PROJETO MEIO AMBIENTE NA ESCOLA

ESTE PROJETO ENVOLVEU A ESCOLA COMO UM TODO.

TODAS AS TURMAS DESENVOLVERAM ATIVIDADES E AINDA ESTARÃO DESENVOLVENDO

ATÉ SETEMBRO QUANDO IREMOS FINALIZAR COM O PROJETO "PLANTE UMA ARVORE PARA SALVAR O PLANETA."

QUE CRIATIVIDADE E DEDICAÇÃO. O MURO FICOU MUITO BONITO.

Esse é o muro da escola que pintado no final do ano de 2009.

Prof. Ivonete com a Camila. Mostrando sua capacidade.

Olha só o que a Camila já consegue realizar.

A ÁRVORE DAS SEMENTES

Dividir a árvore em 4 partes de 09 quadradinhos de lagura por 13 quadradinhos de altura.
cada pessoa deve fazer a cópia com semenes diversas, ou etiquetas auto adesivas, codificadas pelo grupo.
As linhas serão trabalhadas com barante colorido e deve ser a ultima parte do trabalho de cada um.
Unir as 4 partes, colocando-as sobre uma folha de papel pardo ou cartolina.

trabalho realizado com alunos do 4º ano. Ficou maravilhoso!!

grupo de alunos com a atividade"A árvore das sementes"

ESCOLA MUNICIPAL 07 DE SETEMBRO: Turma do 4º ano com a Prof. Marilene Lohmann

ESCOLA MUNICIPAL 07 DE SETEMBRO: Turma do 4º ano com a Prof. Marilene Lohmann

Turma do 4º ano com a Prof. Marilene Lohmann

JONAS é um aluno desta escola, tem uma grande paixão pela arte.

Esse garoto é um artista! este é um dos desenhos que desenhou e pintou.

A todos que tem a missão de ser a PROFESSOR

Ser professor é professar a fé e a certeza de que tudo terá valido a pena se o aluno sentir-se feliz pelo que aprendeu com você e pelo que ele lhe ensinou…
Ser professor é consumir horas e horas pensando em cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendo todos os dias, a cada dia é única e original…
Ser professor é encontrar pelo corredor com cada aluno, olhar para ele sorrindo, e se possível, chamando-o pelo nome para que ele se sinta especial…
Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e, diante da reação da turma, transformar o cansaço numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender…
Ser professor é envolver-se com seus alunos nos mínimos detalhes, vislumbrando quem está mais alegre ou mais triste, quem cortou os cabelos, quem passou a usar óculos, quem está preocupado ou tranquilo demais, dando-lhe a atenção necessária…
Ser professor é importar-se com o outro numa dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que necessita de atenção, amor e cuidado.
Ser professor é equilibrar-se entre três turnos de trabalho e tentar manter o humor e a competência para que o último turno não fique prejudicado…
Ser professor é ser um “administrador da curiosidade” de seus alunos, é ser parceiro, é ser igual na hora de ser igual, e ser um líder na hora de ser líder, é saber achar graça das menores coisas e entender que ensinar e aprender são movimentos de uma mesma canção: a canção da vida…
Ser professor é acompanhar as lutas do seu tempo pelo salário mais digno, por melhores condições de trabalho, por melhores ambientes físicos, sem misturar e confundir jamais essas lutas com o respeito e com o fazer junto ao aluno. Perder a excelência e o orgulho, jamais!
Ser professor é saber estar disponível aos colegas e ter um espírito de cooperação e de equipe na troca enriquecedora de saberes e sentimentos, sem perder a própria identidade.
Ser professor é ser um escolhido que vai fazer “levedar a massa” para que esta cresça e se avolume em direção a um mundo mais fraterno e mais justo.
Ser professor é ser companheiro do aluno, “comer do mesmo pão”, onde o que vale é saciar a fome de ambos, numa dimensão de partilha…
Ser professor é ter a capacidade de “sair de cena, sem sair do espetáculo”.
Ser professor é apontar caminhos, mas deixar que o aluno caminhe com seus próprios pés…

Aunos do 1º e 2º ano na COMEMORAÇAO DA PÁSCOA

Camila na sala de recurso com a Prof. Ivonete

Alunos da Alfabetizaçao recebendo da prof. a cestinha de páscoa

Professora Tere com os alunos da alfabetizaçao

Cestinha com garrafas peti e tecido de matelassê confeccionados na escola

Professora Luci

Professora Marilene

Professora Terezinha

confecção da cestinha da páscoa

coelhinhos de Páscoa confeccionados na escola

Professor Adenilsom com a mostra das larvas do mosquito apresentando aos alunos do 6º ano

Professora Ivete apresentando as larvas do mosquito aos alunos do 5º ano

PROJETO DENGUE alunos observando no microscópio a larva do mosquito

PROVINHA BRASIL alunos 2º ano

ALUNOS DO 4º ANO TRABALHANDO COM O PROJETO DA DENGUE

PROJETO:CDADE SEM DENGUE É AQUI COM A GENTE

ESCOLA MUNICIPAL 07 DE SETEMBRO
OURO VERDE DOS PIONEIROS
COTRIGUAÇU MT.
Março de 2010

PROJETO
CIDADE SEM DENGUE É AQUI COM A GENTE


Coordenadora Pedagógica: Roseli Viganó Brambila




JUSTIFICATIVA:
Devido aos altos índices de incidência da doença Dengue,torna-se imprescindível trabalhar o tema, rompendo os muros da escola em busca de uma melhor qualidade de ensino. Desenvolver um projeto que vislumbra a conscientização dos alunos se faz necessário para que atitudes concretas sejam elaboradas e colocadas em prática no espaço coletivo.
É no espaço educacional que ações previamente sistematizadas são formuladas e concretizadas com o auxílio dos educadores. Agir de maneira organizada é importante na medida em que discussões proporcionem sustentação teórica, ou seja, toda prática acompanhada de informações claras e objetivas para que todos possam tomar ciência da gravidade do problema que o país enfrenta.
Por fazer parte do trabalho cotidiano da escola, sentimos a necessidade de desenvolver de forma mais intensa num determinado período atividades de conscientização e prevenção ao mosquito causador da dengue.





OBJETIVO GERAL:
Realizar trabalho preventivo visando não permitir que haja casos de dengue na comunidade.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

· Propiciar à escola um momento de reflexão sobre doenças e epidemias.
· Despertar nos alunos o censo crítico.
· Previnir os alunos contra a dengue.
· Expor sobre os cuidados e sintomas da doença.
· Desenvolver uma consciência ecológica, explicando sobre a importância da coleta seletiva do lixo.


DESENVOLVIMENTO - SUGESTÃO DE ATIVIDADES:


· Confeccionar diferentes tipos de materiais informativos (cartazes, propagandas, acrósticos, história em quadrinhos...)
· Pesquisar fatos relacionados à dengue, aparência do mosquito, transmissão, sintomas, tratamento e como combater o mosquito;
· Criar paródia relacionada ao tema e cantá-la, reforçando o assunto junto às crianças de forma lúdica;
· Dramatizar situação relacionada ao tema;
· Realizar caminhadas de conscientização pela cidade;
· Distribuir “folders” informativos na comunidade no decorrer das caminhadas;
· Criar parcerias com as demais lideranças, órgãos de saúde e meios de comunicação visando fortalecer e abranger um grupo maior de pessoas.
· Criar um banner (de papel) de divulgação do projeto;
· Colorir desenhos relacionados ao tema;
· Montar um mural com a pintura e outros trabalhos dos alunos;
· Agendar visita de profissionais de saúde à escola;
· Pesquisar o mosquito da dengue e os sintomas da doença, em livros e na Internet;
· Construir um texto coletivo com os alunos para formar um panfleto sobre a dengue;
· Reproduzir o panfleto no Laboratório de Informática da Escola e distribuí-lo;
· Criar faixas alertando a comunidade escolar sobre a dengue;
· Recolher de revistas e jornais impressos notícias sobre a dengue no município, estado e no Brasil·
· Formar grupos para a confecção de cartazes informativos sobre a dengue;
· Espalhar os cartazes em pontos estratégicos na escola;
· Maquete produção de textos;

DURAÇÃO DO PROJETO 15 DIAS.


AVALIAÇAO:
Nos dias que sucederem os trabalhos estaremos avaliando-os e incentivando alunos e comunidade a continuar desenvolvendo atitudes de combate ao mosquito.

APRESENTAÇAO CULTURAL DOS ALUNOS: DANÇA DO SIRIRI